Жастардың кәсіби бағдар алуы, білім беру жүйесін әртараптандыру және оқу орнын таңдаудағы заманауи үрдістер халық ең тығыз орналасқан мегаполис өмірінде айқын көрініс табуда. Алматыда биыл мектеп бітірген 17 мыңнан астам түлектің 2 мыңға жуығы Ұлттық бірыңғай тестілеуге қатысудан ресми түрде бас тартты.
Олардың басым бөлігі шетелдік жетекші жоғары оқу орындарын таңдаса, қалған бөлігі елімізде ашылған халықаралық университеттердің филиалдарына тікелей түсуге және колледждерде кәсіптік білім алуға ниет білдіруде. Бұл туралы Алматы қаласы Білім басқармасының басшысы Сәкен Аралбаев ресми мәлімдеме жасады. Оның мәліметінше, қазіргі уақытта шаһарда 360 мектеп жұмыс істеуде. Онда жалпы есепте 357 225 оқушы білім алуда. Мемлекеттік мектептерде 314 456 оқушы тіркелсе, жекеменшік білім беру ошақтарында 42 769 бала оқиды.
Бітірушілер статистикасы және емтихан тапсыру тілдері
Биылғы оқу жылының қорытындысы бойынша Алматы мектептерінде 11-сыныпты 17 187 түлек тәмамдады. Сәкен Аралбаевтың айтуынша, олардың ішінде 15 251 түлек мемлекеттік грант немесе ЖОО-ға түсу құқығы үшін ҰБТ тапсыруды жоспарлайды. Тестілеу тапсырушылардың тілдер бойынша бөлінісі:
— 8 684 адам (түлектердің басым бөлігі) тестілеуді мемлекеттік тілде тапсырады;
— 6 566 түлек емтиханды орыс тілінде тапсыруды таңдаған.
ҰБТ-дан бас тартудың негізгі себептері мен инклюзивті білім
Ресми деректерге сүйенсек, қаладағы 1 990 түлек ҰБТ-ға қатысуға өтініш бермеген. Мұндай шешім қабылдауға оқушылардың шетелдік жоғары оқу орындарының тікелей гранттары мен бағдарламаларын иеленуі негізгі себеп болған. Бұдан бөлек, 342 оқушы Қазақстан аумағында ашылған шетелдік беделді университеттердің филиалдарына ішкі қабылдау емтихандары мен арнайы эссе нәтижесі бойынша түсуді жоспарлауда. Ал 169 түлек техникалық және кәсіптік білім беруді (колледждерді) таңдап, еңбек нарығына ерте араласуды көздеген.
Мемлекет тарапынан инклюзивті қоғам қалыптастыру және тең мүмкіндіктер беру мақсатында биыл ҰБТ-ға қатысу үшін ерекше білім беру қажеттіліктері бар 235 оқушы ресми тіркелген. Олар үшін тест тапсыру залдарында арнайы техникалық және әдістемелік жағдайлар толық жасалған.
Бұл көрсеткіштер мегаполис жастарының жаһандық білім беру кеңістігіне белсенді интеграцияланып жатқанын және болашақ мамандықты таңдауда баламалы мүмкіндіктерді кеңінен пайдаланатынын көрсетеді.
Әлемге әйгілі Эйфель мұнарасы мен Лувр музейі жұмыс уақытын қысқартты — jananews.kz
